15 мая 2018 года в рамках работы РМО учителей-логопедов Сосновского района прошел семинар «Основные подходы к организации
деятельности учителей-логопедов в условиях реализации ФГОС ОВЗ»
Цель:
обобщение опыта проектирования рабочей программы учителями-логопедами в
условиях введения ФГОС ОВЗ.
Присутствовало:
34 учителя-логопеда Сосновского района.
Открытие
заседания районного методического объединения провела Антонова Елена
Анатольевна, руководитель РМО Сосновского района.
Антонова Е.А., руководитель РМО
учителей-логопедов Сосновского района подвела итоги районного конкурса рабочих
программ «Мастерская логопеда», обобщила опыт проектирования рабочей программы
учителями-логопедами в условиях введения ФГОС ОВЗ. Конкурс проводился в
соответствии с приказом Управлением образования администрации Сосновского
муниципального района от 27.02.2018 года № 48-А совместно с районным
методическим объединением учителей-логопедов (далее – РМО учителей-логопедов) с
28 февраля 2018 года по 14 апреля 2018 года. Конкурс проводился с целью
выявления лучших рабочих программ, которые используются учителями-логопедами в
условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС
образования обучающихся с нарушениями интеллекта. Конкурс направлен на развитие
профессиональной компетентности учителей-логопедов, стимулирование их к
разработке и реализации инновационных логопедических программ, поддержку
деятельности, позитивно влияющей на образовательную деятельность.
Информационная поддержка Конкурса осуществлялась через сайт Управления
образования администрации Сосновского муниципального района и блог РМО
учителей-логопедов. Конкурсные работы в электронном варианте участники конкурса
представили в срок. Всего приняли участие 11 учителей-логопедов, из них 5
специалистов из школ (МОУ «Рощинская СОШ», МОУ «Томинская СОШ», МОУ «Полетаевская
СОШ») и 6 специалистов из дошкольных учреждений (МДОУ «ДС № 40 п. Есаульский»,
МДОУ «Детский сад №15 п. Саккулово», МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский», МДОУ
«Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль», МДОУ «Детский сад
комбинированного вида» № 2, МДОУ «Детский сад №7 п.Саргазы»). В номинации «Лучшая рабочая программа
учителя-логопеда ДОО» I место –
победителя нет. II место - Высоких Оксана
Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с.
Кременкуль» (30,1 бал из 42 возможных баллов). III место - Бабыкина Светлана
Эдуардовна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский» (20,3 балла из
42 возможных баллов), Кульмухаметова Елена Викторовна, учитель-логопед МДОУ «ДС
№ 40 п. Есаульский» (20 баллов из 42 возможных баллов), Подкорытова, Наталья
Владимировна учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида» (20
баллов из 42 возможных баллов). В номинации «Лучшая рабочая программа
учителя-логопеда ОО» I место–
победителя нет. II место - Елизарова Валентина
Михайловна, учитель-логопед МОУ «Томинская СОШ» (24 балла из 42 возможных
балла), III место -
Семенова Марина Александровна, учитель-логопед МОУ «Полетаевская СОШ» (22,5
балла ид 42 возможных балла), Смирнова Лариса Петровна , учитель-логопед МОУ
«Полетаевская СОШ» (22,5 балла из 42 возможных балла). Выводы экспертов:
конкурс состоялся на достаточном методическом уровне.
Антонова Елена Анатольевна предоставила
перечень документов для учителя учителя-логопеда в условиях введения ФГОС ОВЗ.
Никулкина Галина Юрьевна,
учитель-логопед МДОУ ДС № 18 с.Казанцево эксперт конкурса провела мастер-класс
«Технология составления и оформления рабочей программы учителя-логопеда всоответствии с требованиями ФГОС ДО».
Спирева Наталья Анатольевна,
учитель-логопед МОУ «Кременкульская СОШ» обобщила опыт работы по теме «Технология составления и оформления рабочей программыучителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ НОО», провела
практическое занятие с учителями-логопедами по вопросу конструирования рабочей
программы.
Высоких Оксана
Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного
вида №13 с. Кременкуль» раскрыла вопрос «Основные подходы к составлению рабочей программы учителя-логопеда всоответствии с ФГОС ДО».
Нефедова Мария Владимировна,
учитель-логопед МОУ «Полетаевской СОШ», учитель-логопед ПМПК Сосновского района
предоставила Методические рекомендации по
составлению логопедического представления на ПМПК.
Антонова Елена Анатольевна, руководитель
РМО раскрыла вопрос и провела практическое занятие по теме «Дизайн мультимедийного урока».
Антонова Елена Анатольевна, руководитель
РМО провела подробный обзор курсов повышения квалификации дляучителей-логопедов.
На заседание участники
утвердили и внесли предложения по планированию работы РМО 2018-2019
уч.год.
Выводы
и предложения:
Семинар прошел на
высоком методическом уровне (итоги рефлексии участников).
Участники предложили
провести в 2018-2019 учебном году районный конкурс рабочих программ «Мастерская
логопеда» в очной форме. На базе МОУ Полетаевская СОШ провести районный семинар по вопросам реализации инклюзии в условиях ФГОС ОВЗ
