С Днем знаний

Коллеги, поздравляю вас с Днем знаний! Желаю, чтобы в нашем труде чаще встречались отзывчивость и понимание, чтобы трудности обходили стороной, а учебный процесс шел легко и непринужденно. Пусть каждый день радует вас успехами и достижениями, как собственными, так и наших подопечных. Здоровья вам, сил, отличного настроения и больших перспектив!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/kollegam/

Уважаемые коллеги, приглашаем учителей-логопедов на заседание РМО.

Приказ

Дата проведения: 30 августа 2018 г.

Время: 10.00.

Место проведения: МОУ «Долгодеревенская СОШ» (старшая школа) Программа РМО в прикрепленном файле.

Всем участникам РМО, для проведения круглого стола, иметь при себе «Рабочую программу учителя-логопеда».

Убедительно просим учителей-логопедов, логопедов ОУ до 28.08.2018 года пройти анкетирование.

Для этого необходимо пройти по ссылке

1.  Открытие заседания районного методического объединения.

Антонова Е.А. руководитель РМО.

2.  Отчет работы РМО за 2017-2018 уч.г. Антонова Е.А. руководитель РМО.

3.  Нормативно-правовое обеспечение учителя-логопеда в условиях введения ФГОС ОВЗ. Антонова Е.А. руководитель РМО.

4.  «Рабочие программы учителя-логопеда в условиях введения ФГОС ОВЗ» - круглый стол. Антонова Е.А. руководитель РМО, учителя-логопеды ОУ.

5.  Обзор курсов повышения квалификации, конференций и научно – практических семинаров для учителей-логопедов. Антонова Е.А. руководитель РМО.

6.  Планирование работы РМО 2018-2019 уч.год. Антонова Е.А. руководитель РМО.

7.  Корректировка банка данных специалистов (учителей-логопедов, учителей-дефектологов). Антонова Е.А. руководитель РМО.

Итоги РМО 15 мая 2018 год

15 мая 2018 года в рамках работы РМО учителей-логопедов Сосновского района прошел семинар  «Основные подходы к организации деятельности учителей-логопедов в условиях реализации ФГОС ОВЗ»

Цель: обобщение опыта проектирования рабочей программы учителями-логопедами в условиях введения ФГОС ОВЗ.

Присутствовало: 34 учителя-логопеда Сосновского района.

Открытие заседания районного методического объединения  провела Антонова Елена Анатольевна, руководитель РМО Сосновского района.

 Антонова Е.А., руководитель РМО учителей-логопедов Сосновского района подвела итоги районного конкурса рабочих программ «Мастерская логопеда», обобщила опыт проектирования рабочей программы учителями-логопедами в условиях введения ФГОС ОВЗ. Конкурс проводился в соответствии с приказом Управлением образования администрации Сосновского муниципального района от 27.02.2018 года № 48-А совместно с районным методическим объединением учителей-логопедов (далее – РМО учителей-логопедов) с 28 февраля 2018 года по 14 апреля 2018 года. Конкурс проводился с целью выявления лучших рабочих программ, которые используются учителями-логопедами в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с нарушениями интеллекта. Конкурс направлен на развитие профессиональной компетентности учителей-логопедов, стимулирование их к разработке и реализации инновационных логопедических программ, поддержку деятельности, позитивно влияющей на образовательную деятельность. Информационная поддержка Конкурса осуществлялась через сайт Управления образования администрации Сосновского муниципального района и блог РМО учителей-логопедов. Конкурсные работы в электронном варианте участники конкурса представили в срок. Всего приняли участие 11 учителей-логопедов, из них 5 специалистов из школ (МОУ «Рощинская СОШ», МОУ «Томинская СОШ», МОУ «Полетаевская СОШ») и 6 специалистов из дошкольных учреждений (МДОУ «ДС № 40 п. Есаульский», МДОУ «Детский сад №15 п. Саккулово», МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский», МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль», МДОУ «Детский сад комбинированного вида» № 2, МДОУ «Детский сад №7 п.Саргазы»). В номинации «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ДОО» I место – победителя нет. II место - Высоких Оксана Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль» (30,1 бал из 42 возможных баллов). III место - Бабыкина Светлана Эдуардовна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский» (20,3 балла из 42 возможных баллов), Кульмухаметова Елена Викторовна, учитель-логопед МДОУ «ДС № 40 п. Есаульский» (20 баллов из 42 возможных баллов), Подкорытова, Наталья Владимировна учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида» (20 баллов из 42 возможных баллов). В номинации «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ОО» I место– победителя нет. II место - Елизарова Валентина Михайловна, учитель-логопед МОУ «Томинская СОШ» (24 балла из 42 возможных балла), III место - Семенова Марина Александровна, учитель-логопед МОУ «Полетаевская СОШ» (22,5 балла ид 42 возможных балла), Смирнова Лариса Петровна , учитель-логопед МОУ «Полетаевская СОШ» (22,5 балла из 42 возможных балла). Выводы экспертов: конкурс состоялся на достаточном методическом уровне.

Антонова Елена Анатольевна предоставила перечень документов для учителя учителя-логопеда в условиях введения ФГОС ОВЗ.

 Никулкина Галина Юрьевна, учитель-логопед МДОУ ДС № 18 с.Казанцево эксперт конкурса провела мастер-класс «Технология составления и оформления рабочей программы учителя-логопеда всоответствии с требованиями ФГОС ДО». 

 Спирева Наталья Анатольевна, учитель-логопед МОУ «Кременкульская СОШ» обобщила опыт работы по теме «Технология составления и оформления рабочей программыучителя-логопеда в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ НОО», провела практическое занятие с учителями-логопедами по вопросу конструирования рабочей программы.

Высоких Оксана Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль» раскрыла вопрос «Основные подходы к составлению рабочей программы учителя-логопеда всоответствии с ФГОС ДО».  

Нефедова Мария Владимировна, учитель-логопед МОУ «Полетаевской СОШ», учитель-логопед ПМПК Сосновского района предоставила Методические рекомендации по составлению логопедического представления на ПМПК. 

Антонова Елена Анатольевна, руководитель РМО раскрыла вопрос и провела практическое занятие по теме «Дизайн мультимедийного урока». 

 Антонова Елена Анатольевна, руководитель РМО провела подробный обзор курсов повышения квалификации дляучителей-логопедов.

На заседание участники утвердили и внесли предложения по планированию работы РМО 2018-2019 уч.год. 

Выводы и предложения:

Семинар прошел на высоком методическом уровне (итоги рефлексии участников).

Участники предложили провести в 2018-2019 учебном году районный конкурс рабочих программ «Мастерская логопеда» в очной форме. На базе МОУ Полетаевская СОШ провести районный семинар по вопросам реализации инклюзии в условиях ФГОС ОВЗ

РМО 14 мая 2018 года

Уважаемые коллеги, приглашаем учителей-логопедов, на заседание РМО.

Программа заседания

РМО учителей-логопедов.

Дата проведения: 14 мая 2018 год

Время: 10.00.

Место проведения: МОУ «Долгодеревенская СОШ» (начальная школа).

Категория участников: учителя-логопеды, логопеды.

Тема: «Основные подходы к организации деятельности учителей-логопедов в условиях реализации ФГОС ОВЗ»

Цель: обобщение опыта проектирования рабочей программы учителями-логопедами в условиях введения ФГОС ОВЗ.

Подробно здесь

Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций

                                                    Обучение детей с ОВЗ

Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций

по сопровождению образовательной деятельности

в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся 
с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Рекомендую зайти на сайт

Сайт коррекционно-развивающей школы №20 г. НижнийТагил-

"Обучение по ФГОС детей с ОВЗ

Примерные рабочие программы

 по ФГОС для обучения детей с ОВЗ здесь

Итоги районного конкурса рабочих программ «Мастерская логопеда» в 2018 году.

Итоги районного конкурса рабочих программ «Мастерская логопеда» в 2018 году.

Конкурс проводился в соответствии с приказом Управлением образования администрации Сосновского муниципального района от 27.02.2018 года № 48-А совместно с районным методическим объединением учителей-логопедов (далее – РМО учителей-логопедов) с 28 февраля 2018 года по 14 апреля 2018 года. Конкурс проводился с целью выявления лучших рабочих программ, которые используются учителями-логопедами в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с нарушениями интеллекта. Конкурс направлен на развитие профессиональной компетентности учителей-логопедов, стимулирование их к разработке и реализации инновационных логопедических программ, поддержку деятельности, позитивно влияющей на образовательную деятельность. Информационная поддержка Конкурса осуществлялась через сайт Управления образования администрации Сосновского муниципального района и блог РМО учителей-логопедов.

Конкурсные работы в электронном варианте участники конкурса представили в срок. Всего приняли участие 11 учителей-логопедов, из них 5 специалистов из школ (МОУ «Рощинская СОШ», МОУ «Томинская СОШ», МОУ «Полетаевская СОШ») и 6 специалистов из дошкольных учреждений (МДОУ «ДС № 40 п. Есаульский», МДОУ «Детский сад №15 п. Саккулово», МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский», МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль», МДОУ «Детский сад комбинированного вида» № 2, МДОУ «Детский сад №7 п.Саргазы»).

Конкурс проводился по следующим номинациям: «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ДОО»; «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ОО». В состав оргкомитета входили специалисты Управления образования администрации Сосновского муниципального района и руководитель РМО. Экспертное оценивание конкурсных работ проводилось жюри Конкурса, которое формировалось из победителей Конкурса «Мастерская логопеда» 2017 года Сосновского муниципального района и руководителя РМО учителей-логопедов Сосновского муниципального района. Оценивание проводилось в соответствии с критериями и требованиями к конкурсным работам. Работы не рецензировались и не возвращались.

Эксперты отметили, что все работы имеют недочеты. По критериям конкурса возможно было набрать максимально 42 балла. Так как эксперты не оценили ни один конкурсный материал на максимальный балл, было принято решение определить II и III место в каждой номинации конкурса.

В номинации «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ДОО» I место – победителя нет. II место - Высоких Оксана Александровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 с. Кременкуль» (30,1 бал из 42 возможных баллов). III место - Бабыкина Светлана Эдуардовна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 6 п, Томинский» (20,3 балла из 42 возможных баллов), Кульмухаметова Елена Викторовна, учитель-логопед МДОУ «ДС № 40 п. Есаульский» (20 баллов из 42 возможных баллов), Подкорытова, Наталья Владимировна учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида» (20 баллов из 42 возможных баллов).

В номинации «Лучшая рабочая программа учителя-логопеда ОО» I место– победителя нет. II место - Елизарова Валентина Михайловна, учитель-логопед МОУ «Томинская СОШ» (24 балла из 42 возможных балла), III место - Семенова Марина Александровна, учитель-логопед МОУ «Полетаевская СОШ» (22,5 балла ид 42 возможных балла), Смирнова Лариса Петровна , учитель-логопед МОУ «Полетаевская СОШ» (22,5 балла из 42 возможных балла).

Выводы экспертов: конкурс состоялся на достаточном методическом уровне.

Рекомендовать по итогам Конкурса: провести «круглый стол» РМО учителей-логопедов с презентацией и анализом рабочих программ участников конкурса. Экспертам конкурса и руководителю РМО учителей-логопедов провести семинар «Проектирование рабочей программы учителя логопеда». Результаты конкурса опубликовать в блоге РМО учителей-логопедов Сосновского муниципального района. Ежегодно проводить районный конкурс учителей-логопедов с целью совершенствования учебно-методического обеспечения, поддержки и распространения инновационного педагогического опыта среди учителей-логопедов Сосновского муниципального района.
Приказ "Об итогах конкурса"

Антонова Е.А., руководитель РМО учителей-логопедов Сосновского района

Многопрофильная Академия непрерывного образования приглашает на курсы повышения квалификации

Многопрофильная Академия непрерывного образования приглашает на курсы повышения квалификации "Логопедическая помощь дошкольникам и младшим школьникам в условиях реализации ФГОС."

Категория слушателей: учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед).

Цель программы: обеспечить овладение слушателями курсов повышения квалификации знаниями об особенностях организации и содержании логопедической работы c дошкольниками, младшими школьниками, имеющими нарушения речи.

Задачи программы:

• познакомить с современными тенденциями и приоритетными направлениями в развитии системы специального образования в условиях реализации ФГОС;
• раскрыть особенности организации и содержания обучения дошкольников и младших школьников с ОНР, НОНР;
• раскрыть особенности коррекционной работы с детьми, имеющими ОНР, НОНР.
• сформировать знания о специфике содержания инновационных технологий логопедической помощи, указанной категории детей;
• способствовать формированию умения самостоятельно проектировать свою профессиональную деятельность в соответствии с занимаемой должностью в условиях введения и реализации ФГОС ДО и НОО.   
• Подробно на сайте Академии.